Der Wandel in der Gesellschaft beginnt mit dem Verständnis komplexer Probleme und der Entwicklung individueller Qualitäten zu deren Lösung. Dieser Selbstverständlichkeit steht jedoch der strukturelle Mangel an pädagogischen Mitteln im deutschen und europäischen Bildungssystem gegenüber, die darauf abzielen, aktuelle Probleme durch ihre vereinfachte, attraktive und interaktive Darstellung zu verstehen. Die Organisation hat es sich zur Aufgabe gemacht, auf diesen strukturellen Mangel des Bildungssystems zu reagieren, indem sie didaktische Instrumente und pädagogische Strategien entwickelt, die komplexe aktuelle Probleme auf vereinfachte Weise modellieren und die Interaktion der Teilnehmenden ermöglichen. Diese Interaktion wird durch die Schaffung von spielerischen Umgebungen erreicht, die auf das Verständnis des jeweiligen Problems abzielen. Die Projekte der Organisation richten sich an die breite Öffentlichkeit, vor allem aber an die junge Bevölkerung. Die von der Organisation entwickelten Instrumente und Strategien zielen auf die Entwicklung persönlicher Qualitäten wie soziale Verantwortung, Toleranz, individuelle Kreativität und strategische Intelligenz im Rahmen der Suche nach Lösungen für Probleme, die durch interaktive Modelle dargestellt werden.