Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 7 bis 10 der Wilhelm-Leuschner-Schule in Darmstadt beteiligen sich im Projekt „Das FUTURE.LAB der WLS“ aktiv an der Veränderung ihrer Schule. Die inhaltlichen Schwerpunkte der Jugendlichen liegen auf dem sozialen Miteinander, den schlechten räumlichen und digitalen Bedingungen und der Unterrichtsgestaltung ihrer Schule. Ihren Forderungen nach spaßhabendem Unterricht bis hin zu einer kostenlosen Essensversorgung verleihen sie mit künstlerischen und performativen Aktionen Ausdruck. Konferenzteilnahmen und die freiwillige Mitarbeit in verschiedenen Gremien der Schule gehören ebenfalls zum Engagement. Dabei werden auch die Lehrkräfte durch interaktive Aufgaben zum Nachdenken angeregt. Künstlerische Zugänge ermöglichen neue Lernwege, Erfahrungen und Ausdrucksformen. Dazu gehören choreografierte Tanzperformances in Zusammenarbeit mit einer Tänzerin, selbst gebaute Großmasken für Fotoaktionen und Happenings. Trotz Corona-Beschränkungen schafften die Jugendlichen es, durch die Gestaltung einer Radiosendung und die Durchführung einer Videokonferenz mit einer Bundestagsabgeordneten weiter für ihre Anliegen aktiv zu sein. Über die Präsentation ihrer Ergebnisse erfahren die Schülerinnen und Schüler eine Stärkung ihrer Persönlichkeit, sehen die Wirksamkeit persönlichen Engagements und erhalten Resonanz. Im November 2020 präsentierten sie sich im Rahmen eines schulübergreifenden Projektes bereits im Staatstheater Darmstadt vor Entscheidungsträgerinnen und Entscheidungsträgern auf kommunaler und Landesebene.