Cheetah Tracks - Following tracks to learn and protect
- Ansprechpartner:in: Sebastian Fuchs
- Organisation: Leonie Ogait
- Themen: Bildung, Demokratie und Partizipation, Europa und Internationales, Tierschutz, Umwelt- und Naturschutz
- Zielgruppen: Kinder und Jugendliche
- Ort: Idar-Oberstein
Ziel des Projekts „Cheetah tracks - Following tracks to learn and protect“ ist die Förderung der Englischkenntnisse am thematischen Beispiel der Geparden in Namibia. Thematisiert werden Fakten über Geparden, ihr Lebensraum und die Gefahren, denen sie in Namibia ausgesetzt sind. Das spannende Stationenlernen und speziell der Schutz dieser besonderen Art steht ganz unter dem Motto: Everything is PAWsible!
Das Projekt "Cheetah Tracks" ist im Rahmen des Deutsch-Namibischen Austauschs von Pädagog:innen entstanden. Der Austausch wurde von Suni e.V und der Light for the children foundation durchgeführt. Das Projekt wurde in einer internationalen Gruppe von Pädagoginnen aus Namibia, Nicaragua und Deutschland entwickelt. Im Rahmen eines Stationenlernens lernen Schülerinnen und Schüler der Klassenstufen 6-8 im Englischunterricht, welchen Gefahren Geparde in Namibia ausgesetzt sind. Dabei steht neben allgemeinen Kenntnissen auch der Schutz dieser Tierart im Fokus. Neben diesen fachlichen Aspekten verbessern die Schüler:innen außerdem ihre Englisch-Kompetenzen. Das Projekt kann von jeder Lehrkraft im Englischunterricht durchgeführt werden. In Kürze wird das gesamte Material auf der Homepage des Suni e.V. sowie auf der World-University-Service Plattform zu Verfügung gestellt.
