Schüler*innen bringen „Stolpersteine zum Sprechen “. Sie erzählen die Lebensgeschichten der Menschen hinter den Stolpersteinen. Dabei kommen immer auch die Zeitzeug*innen selbst, deren Verwandte oder Vertreter*innen zu Wort. Neben Deutschland gibt es inzwischen in 30 weiteren europäischen Ländern Stolpersteine vor den ehemaligen Wohnungen der Menschen, die Opfer des Nazi-Regimes wurden. Schüler*innen stellen diese "Podcast" genannten 7-10-minütigen Audios bestehend aus den Lebensgeschichten und Ausschnitten aus Interviews her. Über die Website der Schule oder durch eine App kann man die Podcasts anhören und Bilder dazu anschauen. Damit die Verwandten, die meist nicht mehr in Deutschland wohnen, es verstehen können, nehmen die Schüler*innen die Podcasts auch in englischer Sprache auf. Das Projekt soll als Vorbild und Beispiel für weitere Vertonungen der Stolpersteine dienen. Es soll ein großes Gemeinschafts-Projekt vieler Schulen und vieler Länder werden. Es soll das großartige Stolperstein-Projekt des Künstlers Gunter Demnig mit Hilfe der Digitalisierung um die Lebensgeschichten der Opfer, erzählt von jungen Menschen, erweitern.